春假住宿营纪实（一）: 滑雪去！

春假住宿营纪实（一）

从决定参加住宿营开始，女儿就变得比 平时懂事多了。平时些许的不良表现，一提 到住 宿营，她就马上自觉要求自己做到，比如提早上床睡觉，提高练琴频率，认真完成作业。她的兴奋度一直保持到出发当天。每天只要有时间，她就 对照着住宿营的行李清单，在衣橱里摆弄很久。看着她的认真样，我这次下定决心，绝不插手，也不过问。

住宿营的报名速度远比我们预想的快， 不到两周时间就爆满了。出发前一天还有家 长打 电话，恳请把她的女儿带上。春假开始当天，学校楼下的走道放满了行李，家长送来后，不赶上班的，站在门口一直等着。孩子雀跃地蹦上楼，安 静地坐在课室里听老师陈述营地规则。然后每个人动手制作了自己的胸卡。

校车在9：30准 时到达学校。孩子们按捺不住内心的高兴，拎着行李包乐颠颠地上车了。坐在车 里， 孩子们开始兴奋地讨论和想象滑雪的情形。坐在前排的两个年龄最小的女孩，几乎每隔五分钟就问我，老师，我们到了吗？我回答几次后，答案就 变得有点机械化，“快到了”不记得重复多少遍后，我们果然就看到了白雪皑皑的营地，枝条挺拔的一片树林里敞开一条车道，校车开进去的 时 候，孩子们一片欢呼。

来迎接我们的是营地的辅导员Richard。第一次和Richard见面的时候特别有好感，不仅是因为他的山里人特有的通红的脸色让人觉得亲和，还有他憨厚的笑容让人非常的 信 赖。Richard和孩子们交代了营地的注意事项后，然后开始和孩子们玩游戏。两个游戏下来，孩子们和Richard就已经非常默契了。

下午开始分组活动。我跟的小组是滑雪运动。Richard把孩子带到器械房，开始讲解滑雪靴和雪鞋板的穿戴技巧。对从未滑过雪的我来说，这是很新鲜的一课。孩子们 也听 得很认真。Richard讲完后，孩子们去领自己的滑雪靴和滑雪板以及滑雪杖。滑雪杖的配置有技巧。Richard让孩子们把手举起来，滑雪杖的长短需要和孩子的身高陪衬。太长的滑雪杖孩子握不住。

孩子们把滑雪靴套上滑雪板后，握着滑雪杖开始向前滑动。我看到孩子们一个个地 滑远 了，自己迫不及待地想要跟上。心一急，一下失去平衡，“啪”一屁股摔了下去。前面也有几个小孩摔倒了。Richard看到孩子们摔倒，马上和孩子们讲摔跤后起身的技巧。他告诉孩子们，要把两脚平行后，然后双膝跪着，用滑雪 杖支 撑慢慢起身。我用这个办法试了一下，果然很快就起来了。平行好后，用滑雪杖一点，我终于也和孩子们一样在滑雪道上飞驰了。