作为家长,我们常常有这样的经历。当一班成人聚在一起 ,谈兴正酣,突然一旁的孩子吵闹起来, 于是赶紧往他手上塞一个电子游戏机或者Ipad,
一时间那边鸦雀无声,这边则正好继续高谈阔论。 家长也许没有想到,当他往孩子手上第一次递电子游戏机时,或者
第一次 默许孩子接触电子游戏时,已经把孩子往危险的边缘推了一步了。
有些家长也许觉得这番话有点危言耸听。有些家长可能心里想, 我的孩子打电子游戏这
么长时间了,不还是好好地成长着吗?更多的家长则是无奈的心理, 孩子和电子游戏不可分割既成事实, 而且孩子对父母之言已经听不进去了。
为了能打开众多父母的心结, 学校专门针对这个专题举行了一场家长论坛,并请来西人
的电子游戏专家Drew 给家长分析电子游戏的设计心理和对孩子的危害性。
Drew出生在美国一个中产家庭,两岁时就见过电子游戏机。 三岁生日时已经得到了自己个人
的电子游戏机。由于家庭的颠簸和居住地点的频繁更换, 他经常失去自己刚刚认识或结下友谊的朋友, 他的内心其实是非常的痛苦,于是他用沉溺
于电子游戏的短暂快乐掩盖了自己内心的痛苦。 他把大量的时间都花在电子游戏上, 甚至大学选专业时还专门选电子游戏编程的专业,直到他读大
学时走入了修炼,才终于能站在另一高度来看电子游戏。
Drew分析了电子游戏的种种特点, 并现场给家长们演示了目前在市面上最流行的电子游戏并
分析里面的设计心理。
比如一个非常白痴的电子游戏,一个小人在一条直线上玩, 极其简单单一,可是这样游
戏却非常受欢迎,原因是这个小人每走一步,躲过一个障碍物, 就会获得加分,极度夸张的鲜花掌声都会掉下来。 这种所谓的成功的快感是引诱人
沉溺电子游戏的最大原因。
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