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Sunday, 9 February 2014
都市教师的理想:归田园兮
故事中講到,一位不快乐的富商,到海边散步钓鱼, 寻找快乐,遇到一位钓鱼的渔夫,两人聊天。富商问渔夫, 为什么在这里钓
鱼,渔夫回答说为了攒点钱,买条渔船。富商问, 买到渔船后想做什么,渔夫回答说有了渔船就可以出海打更多的鱼, 挣更多的钱。富商问,挣更
多的钱后买更大的渔船,然后买一个船队,开个公司, 挣很多很多钱。富商好奇地问,那挣了很多很多钱以后想做什么呢, 渔夫回答,想和您一
样,能到海边散步,悠闲钓鱼。富翁恍然大悟,再也不会不快乐了。
今天看大纪元关于韩星李英爱田园居家生活的报道,内心很是触动。 留意这位韩星已经有一些时间了,发现她不仅戏演得好, 她的生活似乎仍然是她所演的戏集的延续,传统质朴的本质不变。换另一种说法, 李英爱是更早开悟的富商。现实生活中, 更多的富商仍然停留买船买更大船开更大公司的阶段,离对生活的开悟尚有距离。也许,李英爱的提早开悟, 也是因为有一位接受美国文化洗礼的先生的功劳。
来到北美,才发现这里的本地人都是非常田园。 记得几年前曾和一位西人家长交流家人周末的活动细节,她告诉我, 她们周末基本都不会在市区,一家人会开车到乡间的Cottage(乡间别墅)小住一两日再回来。
从教育的层面了解这里西人孩子的夏天生活,才发现真是丰富多彩, 找到了孩子的乐园天地。很多西人主流夏令营设在山清水秀的地方, 孩子从喧闹的都市一下子移师到天为盖地为庐的野外,没有了外界的躁动, 孩子也恢复到了原始的活泼,纯真和可爱。他们在大自然间骑马, 射箭,游泳,打球,似乎中国古人的六艺在这里得到恢复。
回头再看看孩子平时在都市里一天的生活,面对的老师是都市里的一员, 压力和紧张甚至在上课的过程中可能都洋溢于表, 敏感的孩子不会感受不到。晚上回家,面对打拼了一天的父母,看到的依然是紧张和压力。于是, 小小年纪必须学会压抑自己,小心地寻找玩耍的快乐, 都市的学生就是这样炼成的。
理想的教育,应该设在乡间,孩子的本性可以保持最大的原汁原味,老师也远离喧嚣, 知识变得清晰可见,记忆力也因为空气的高质量而提高。 孩子的活动完全和自然
融合在一起,活动场所天造地设,天人合一, 顺应自然规律生长的孩子无论从体能和智力上都是过人的。
如今的时代, 也不必担心孩子变成危言耸听的象牙塔里的产物。现代交通的高度发达让都市近在咫尺,只有需要, 都市里的博物馆,图书馆,艺术馆仍是垂手可得的资源, 一切都在可为可不为之间,何不悦乎。
Location: Toronto
Toronto, ON, Canada
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